Mijn reactie op het nieuws over de resultaten op de Vlaamse toetsen voor de leerlingen uit het zesde leerjaar wat wiskunde betreft

Volgens Vlaams parlementslid Loes Vandromme (cd&v) tonen de resultaten aan dat blijvende inspanningen nodig zijn om de onderwijskwaliteit verder te versterken. Daarbij zijn er verschillende hefbomen die op termijn een positieve impact kunnen hebben.

“Voor cd&v is het belangrijk om in de eerste plaats het voltijdse leerrecht van elke leerling te garanderen. De aanpak van het lerarentekort blijft hierin echt cruciaal: geen leerling zonder leerkracht. Elk uur studie moet zo veel als mogelijk vermeden worden. Een goed overlegd lerarenloopbaanpact moet ervoor zorgen dat het beroep van leerkracht aantrekkelijker wordt en ook blijft. De onderhandelingen tussen de minister en de sociale partners lopen en de verwachtingen van onze partij zijn hoog. Ook sterkere lerarenopleidingen, een nauwer partnerschap met stagescholen, kwaliteitsvolle aanvangsbegeleiding en voortdurende professionalisering, zijn in deze een must om onze leerkrachten te versterken. Het niveau van ons onderwijs staat of valt met goede leerkrachten”, zegt Vandromme. 

Cd&v verwacht ten slotte een positief effect van de geactualiseerde leerplannen, gebaseerd op vernieuwde eindtermen en nieuwe minimumdoelen in het basisonderwijs. “Die effecten moeten we de komende jaren zien in de resultaten van de Vlaamse toetsen”, aldus Vandromme.