Leerkrachten moeten in het loopbaanpact meer tijd en ruimte krijgen om zich bij te scholen. Dat vragen de drie grote onderwijskoepels in aanloop naar 1 september in een gesprek met Belga. De inperking van de pedagogische studiedagen, die ingaat vanaf het nieuwe schooljaar, weegt daarbij zwaar. OVSG brengt de maatregel uitdrukkelijk opnieuw naar de onderhandelingstafel.
Cd&v schaart zich achter oproep koepels om voldoende ruimte te voorzien voor leerkrachten voor bijscholing en om zich te professionaliseren.
“Bijscholing zou een recht én een plicht moeten zijn van onze leerkrachten”, stelt Vlaams parlementslid en onderwijsexperte Loes Vandromme. “Helaas is het vaak het eerste wat geschrapt wordt. Vanuit goede bedoelingen: om te vermijden dat klassen geen leerkracht hebben om elk uur in te zetten als lestijd -denk aan het schrappen van pedagogische studiedagen. Maar net daarin schuilt de redeneringsfout: als we op lange termijn meer leerkrachten en meer kwalitatieve lestijd voor de leerlingen willen verkrijgen, dan moet er nu voldoende ruimte zijn voor bijscholing en voor de professionalisering van die leerkrachten.”
Door het aanhoudende lerarentekort en de hoge werkdruk is het voor leerkrachten moeilijk om tijd vrij te maken voor bijscholing tijdens of na de werkuren, zo is de analyse van Vandromme. “Zo zien we dat de scholen vaak de minst lerende organisaties zijn in de samenleving. En dat voor instelling waar leren centraal staat? Dat is niet logisch. Effectieve professionalisering is geen eenmalige workshop, maar een duurzaam traject met ruimte voor collegiale consultatie en feedback. Daarom moeten scholen ruimte en tijd krijgen om een geïntegreerd bijscholingsbeleid te voeren dat gekoppeld is aan de concrete noden van de school in kwestie.”
“Voor cd&v zijn bijscholing van leerkrachten en professionalisering van het beroep van leerkracht cruciale schakels om van het lerarenloopbaanpact een succes te maken. Alleen zo gaan we er in slagen om op lange termijn écht de kiemen van het lerarentekort aan te pakken en alleen zo gaan we er in slagen om onze onderwijskwaliteit in Vlaanderen op te krikken. Onze leerkrachten verdienen meer respect in de vorm van professionalisering, onze kinderen verdienen gerespecteerde en goed bijgeschoolde leerkrachten voor de klas. Daarom pleit cd&v al zo lang voor een goed doorsproken en stevig gemaakt lerarenloopbaanpact. We hopen dan ook écht dat het slaagt.”, besluit Vandromme.
