Een nieuw advies van de Raad van State doet de minister van onderwijs besluiten dat de hervorming van de levensbeschouwelijke vakken een onmogelijke opdracht is. Mijn reactie daarover lees je hier.
We horen al langer de signalen van het veld dat de voorgestelde aanpassingen niet haalbaar zijn. Als de Raad van State hier dan ook nog opmerkingen over heeft, dan moeten we daar ook rekening mee houden. Er zijn al heel wat signalen vanuit het onderwijsveld over chaos op het terrein. Directeurs roepen om duidelijkheid. We moeten rekening houden met de leerkrachten en directeurs van wie we heel veel vragen! Voor cdenv is er in elk geval geen akkoord om levensbeschouwing te schrappen in het onderwijs. Heel veel jongeren zijn net op zoek naar zingeving. Het is aan het onderwijs om hen hierin handvaten te geven, in een al gepolariseerde wereld. We willen hen meer houvast geven dan alternatieven zoals TikTok, andere sociale media,... of pseudo-experten die met foute bedoelingen jongeren die op zoek zijn naar antwoorden op de grote vragen in het leven net maximaal inperken", zegt Vlaams Parlementslid Loes Vandromme. "De vraag is dus absoluut niet of levensbeschouwing een plaats moet blijven krijgen in onderwijs. Maar wel hoe we dat efficiënter kunnen organiseren. Organisatorische problemen vragen een organisatorische oplossing. Die problemen zijn met wat voorligt helemaal niet opgelost. We moeten dus luisteren naar het veld. Jammer dat dit opnieuw heel laat op het schooljaar moet gebeuren.
