Dynamoprojecten geven scholen extra cultuursteuntje in de rug

Publicatiedatum

Auteur

Isabel Lebbe

Deel dit artikel

Heel recent kregen 185 Vlaamse scholen het goede nieuws dat hun ‘Dynamoproject’ goedgekeurd werd.  Dankzij die financiële steun kunnen leerkrachten meer creatieve cultuurprojecten opzetten, samen met plaatselijke kunstenaars. Meer cultuur dus, in de klas!

In West-Vlaanderen werden maar liefst 37 scholen geselecteerd. De projecten zijn heel uitéénlopend van aard en krijgen elk een steunbedrag van maximum 2000 euro.   

De meeste projecten (56 procent) worden georganiseerd in het basisonderwijs, maar ook in het secundair (37 procent, in het volwassenenonderwijs (5 procent) en in het deeltijds kunstonderwijs (2 procent).

Vlaams parlementslid en onderwijsspecialist voor CD&V Loes Vandromme vindt dit soort ondersteuning voor scholen heel belangrijk. ‘Vooral de samenwerking tussen verschillende lokale actoren is heel interessant en leerrijk. De scholen kunnen iets extra’s aanbieden op gebied van cultuur, de partners  leren elkaar beter kennen wat beloftevol kan zijn voor volgende samenwerkingen en niemand hoeft er financieel voor op te draaien.’

In haar eigen Poperinge wordt al enkele jaren een samenwerking opgezet tussen verschillende basisscholen en het deeltijds kunstonderwijs in Poperinge. Dit jaar wordt voor de tweede keer al ‘Radio Copain’ uitgewerkt. Verschillende klassen maken dan live radio. Vooraf oefenen ze zich in spontaniteit, mogen ze zich creatief uitleven en knutselen ze een radiostudio in elkaar, dit alles in samenwerking met de Kunstacademie.

Zo geven we de creativiteit van de leerkrachten een duw in de rug. Niet alle ouders zijn vaak met cultuur bezig, dus halen we cultuur naar de klas!

 

Wil je als school ook zo’n creatief cultuurproject opzetten? Op www.cultuurkuur.be vind je er meer info over!

Nieuws

Stad Poperinge investeert fors in cultuureducatie voor scholen via 'Expeditie Cultuur'

Elk schooljaar zet de stad Poperinge zowel organisatorisch als financieel sterk in op cultuureducatie voor kinderen en jongeren. Verschillende stadsdiensten, van cultuur en bibliotheek tot erfgoed en de kunstacademie bieden scholen een breed en kwaliteitsvol aanbod aan workshops, voorstellingen en creatieve activiteiten aan. Het cultuureducatieve aanbod dat de stad voor de scholen voorziet, wordt voortaan gebundeld onder de noemer ‘Expeditie Cultuur’.

Schooldirecties steeds moeilijker te vinden: weinig ondersteuning en zwaar takenpakket

Bij het begin van het schooljaar zal niet aan elke schoolpoort een schooldirecteur staan. Uit cijfers van VDAB blijkt de arbeidsmarkt voor schooldirecteurs bijzonder krap: in het voorbije jaar ontving de Vlaamse arbeidsbemiddelaar tot 690 vacatures voor leidinggevenden in een onderwijsinstelling. Eind augustus 2026 stonden daarvan nog 34 vacatures open. Uit een bevraging van cd&v bij scholen in heel Vlaanderen blijkt bovendien dat er iets schort: directeurs dragen een bijzonder zwaar takenpakket met beperkte ondersteuning. “Het is onverantwoord dat zo veel scholen moeten starten zonder (ervaren) directeur. In combinatie met een lerarentekort is dat een directe bedreiging voor de onderwijskwaliteit in Vlaanderen. Het is hoog tijd om de afspraken uit het regeerakkoord en eerdere cao’s effectief uit te voeren,” zegt Vlaams parlementslid en onderwijsexperte Loes Vandromme, die de bevraging organiseerde.

Vrouwelijke bedrijfsleiders aan het stuur van 1 op 5 Vlaamse landbouwbedrijven

Het aandeel vrouwelijke bedrijfsleiders in de Vlaamse land- en tuinbouwsector blijft stijgen. In 2025 telde Vlaanderen 6.763 vrouwelijke zaakvoerders, goed voor 22.1% van alle Vlaamse landbouwbedrijfsleiders. Twee jaar eerder, in 2023, was dat nog 20%. In onze provincie gaat het over 2.248 vrouwelijke ondernemers of 22.2% van het totaal aantal landbouwbedrijfsleiders in West-Vlaanderen. Twee jaar geleden was dat nog 20%. Vlaams Parlementslid Loes Vandromme (cd&v) ziet een duidelijke tendens: “Vrouwelijk ondernemerschap in de landbouw gaat duidelijk in stijgende lijn en dat komt de hele sector ten goede. Vrouwelijke ondernemers pakken de bedrijfsvoering vaak net iets anders aan dan hun mannelijke collega’s en hebben oog voor zaken die anders misschien onderbelicht blijven.”