Leesplezier met je favoriete leesdier in de bib

Publicatiedatum

Auteur

Loes Vandromme

Deel dit artikel

De openbare bibliotheek schakelt deze zomer vijf ambassadeurs of ‘leesdieren’ in. Ze stimuleren kinderen van 2,5 tot 12 jaar om te lezen. Klaar voor Rony de Pony, Wanda de Panda, Pol de Mol, Stefaan de Pelikaan en Flo de Flamingo? Wie de leesuitdagingen van de nieuwe zomerleesactie aangaat maakt kans op een leuke prijs.

Over het belang van zomerlezen vertelt schepen van Cultuur Loes Vandromme: “Onderzoek toont aan dat al voor onze allerjongsten voorlezen en lezen niets dan grote voordelen heeft: voor hun taalgevoel, taalbegrip, woordenschat, concentratievermogen, hun sociaal-emotionele ontwikkeling en zelfs voor andere vakken, rekenen inbegrepen! Voorlezen, daar kan je niet vroeg genoeg mee beginnen.

Een zomerlang lezen zorgt ervoor dat de opgebouwde woordenschat, het leesbegrip en de leesvaardigheid van kinderen niet terug achteruitgaan tegen de start van het nieuwe schooljaar. Blijven lezen vermijdt deze zomerdip.”

Leesdieren

Eerste leesdier en bibambassadeur is Rony de Pony, stoer met de borst vooruit: cool, sportief, macho leidt hij je met zijn grote kuif, coole bril en stralend gebit naar de stripafdeling.

Of maak kennis met Wanda de Panda, onze lieve, pluizige zwart-witte bamboebeer, die graag vertoeft in haar biotoop van chille verhalen, zoals ‘Rozengeur en Maneschijn’ en ‘Als je naar de aarde komt.’

Met Stefaan de Pelikaan ga je op avonturentocht met verhalen in de natuur: onder een boom, met de voeten in een beekje of het zwembad of midden in de wei.

Kijk verder uit naar Pol De Mol, ons leer-leesdier. Hij helpt je op weg in de weetjesboeken.

En wat denk je van lezen of voorlezen met Flo de Flamingo, onze kokette watervogel op hakjes? Haar favoriete boek is ‘Eefje Donkerblauw’ en ‘For girls only’.

Met stickerkaarten

Lees mee tijdens de zomermaanden juli en augustus. Voltooi de vijf opdrachten van de leesdieren. Toon je boek of een foto van jezelf in actie aan de balie en krijg je sticker. De stickers verzamel je op een kaart.

Volle stickerkaarten kan je afgeven in de hoofdbib en in de dorpsbibs van Poperinge en Vleteren tot en met 31 augustus. Zo maak je kans op de hoofdprijs, een superlekkere snoeptaart en een boekenbon of één van de tien troostprijzen. Eén stickerkaart per persoon.

Nieuws

Zonnepanelen van scholen geplaatst met overheidssubsidies tellen niet mee voor nieuwe PV-verplichting

Vanaf april 2026 zijn alle gebouwen met een groot elektriciteitsverbruik, waaronder heel wat schoolgebouwen, verplicht om zonnepanelen te plaatsen, de zogenaamde PV-verplichting. Opvallend: scholen die eerder zonnepanelen plaatsten met AGION-subsidies (het Agentschap voor Infrastructuur in het onderwijs dat over subsidies voor scholenbouw gaat) voldoen niet aan die nieuwe PV-verplichting. “Pure kafka”, vindt cd&v. Vlaams parlementslid Loes Vandromme vraagt om bij de nieuwe verplichting rekening te houden met al bestaande zonnepaneelinstallaties. “Laat scholen zich bezighouden met hun kerntaak, kwaliteitsvolle lessen geven. Zij kunnen bijkomende administratieve kopzorgen missen als kiespijn.”

Bijsturing in financiering voor onderwijsinternaten na aandringen door cd&v

De Vlaamse onderwijsinternaten krijgen vanaf volgend schooljaar een betere financiering. Op donderdag 4 december keurde de commissie Onderwijs een wijziging op het decreet onderwijsinternaten goed. “Dit is een noodzakelijke stap om internaten leefbaar te houden en hun toenemende verantwoordelijkheid te erkennen,” zegt Vlaams Parlementslid Loes Vandromme (cd&v).

Reactie op consultatienota 'Scholen voor iedereen'

Cd&v is tevreden met het plan dat op tafel ligt. De partij pleitte al langer voor een langetermijnvisie over een nauwere samenwerking tussen het gewoon en het buitengewoon onderwijs. “Vandaag worden te veel kinderen doorgestuurd naar het buitengewoon onderwijs en zien we dat de thuissituatie vaak bepalend is of een kind wordt doorgestuurd, eerder dan de echte noden van een kind. Mits de juiste ondersteuning en omkadering is het voor veel van die kinderen wel mogelijk om les te volgen op een gewone school. Door het buitengewoon onderwijs te organiseren op dezelfde campus kan expertise gedeeld worden en vermijden we dat er een kloof ontstaat. Bovendien kan een kind met extra noden zo ook in de eigen buurt naar school en hoeft het geen uren op een bus te zitten om op school te geraken”, stelt Loes Vandromme, Vlaams parlementslid voor cd&v.