Vanaf april 2026 zijn alle gebouwen met een groot elektriciteitsverbruik, waaronder heel wat schoolgebouwen, verplicht om zonnepanelen te plaatsen, de zogenaamde PV-verplichting. Opvallend: scholen die eerder zonnepanelen plaatsten met AGION-subsidies (het Agentschap voor Infrastructuur in het onderwijs dat over subsidies voor scholenbouw gaat) voldoen niet aan die nieuwe PV-verplichting. “Pure kafka”, vindt cd&v. Vlaams parlementslid Loes Vandromme vraagt om bij de nieuwe verplichting rekening te houden met al bestaande zonnepaneelinstallaties. “Laat scholen zich bezighouden met hun kerntaak, kwaliteitsvolle lessen geven. Zij kunnen bijkomende administratieve kopzorgen missen als kiespijn.”
Om hernieuwbare energie in Vlaanderen te stimuleren, verplicht de Vlaamse overheid vanaf april 2026 eigenaars van gebouwen met een groot elektriciteitsverbruik om fotovoltaïsche zonnepanelen, ook wel PV-zonnepanelen genoemd, te installeren. Het gaat onder meer om overheidsgebouwen, sportinfrastructuur en ook heel wat schoolgebouwen die meer dan 250 MWh per jaar verbruiken.
Bestaande installaties volstaan niet
Uit informatie van het Vlaams Energie- en Klimaatagentschap (VEKA) blijkt nu dat niet elke bestaande zonnepaneleninstallatie in aanmerking komt om aan die nieuwe verplichting te voldoen.
In de officiële handleiding staat expliciet dat PV-installaties die met subsidies of met renteloze energieleningen zijn geplaatst niet meetellen. Wel wordt een uitzondering voorzien voor installaties ondersteund via groene stroomcertificaten, warmtekrachtcertificaten of investeringssteun binnen de ‘call groene stroom’.
“Dit is toch moeilijk uit te leggen”, vindt Vlaams parlementslid voor cd&v Loes Vandromme, die dit “pure kafka” noemt. “Veel scholen hebben in de voorbije jaren net geïnvesteerd in zonnepanelen met behulp van overheidssubsidies of via de renteloze energieleningen bij AGION die sinds 2017 beschikbaar zijn. Die opties zijn bovendien sterk aangemoedigd door de Vlaamse overheid zelf. Het zou compleet absurd zijn, mochten deze inspanningen en investeringen nu niet meetellen om aan de nieuwe regelgeving te voldoen.”
Schoolgebouwen nu al goede leerling
“Uit cijfers die ik eerder al opvroeg, blijkt dat eind vorig jaar al 549 scholen een renteloze energielening toegekend kregen sinds de start van de maatregel in 2017, samen goed voor bijna 50 miljoen euro aan investeringen in energie-efficiëntie en hernieuwbare energie. Daarnaast plaatste inmiddels meer dan één op drie Vlaamse scholen zonnepanelen, vaak in combinatie met renovaties of nieuwbouwprojecten,” zegt het parlementslid.
“Uit de nieuwe schoolgebouwenmonitor blijkt dat er in 37% van alle scholen zelf energie wordt opgewekt. Bijna altijd (97%) gaat het over het gebruik van zonnepanelen,” weet Vandromme. “Het is dus absoluut niet zo dat scholen geen oog hebben voor duurzame energie.”
“Het feit dat deze installaties volgens VEKA niet kunnen worden aangerekend voor de nieuwe PV-verplichting, betekent dat scholen mogelijk opnieuw zouden moeten investeren, terwijl ze echt al heel veel inspanningen hebben geleverd om hun gebouwen te verduurzamen”, zegt Loes Vandromme. “Dat is een bijzonder wrange vaststelling. Scholen hebben zorgvuldig geïnvesteerd en gebruikgemaakt van de ondersteuningsmechanismen die de Vlaamse overheid zelf naar voren schoof. Dat deze zonnepanelen nu plots niet meetellen voor de verplichting, zorgt voor veel onbegrip.”
Loes Vandromme roept de bevoegde ministers voor onderwijs én energie op om samen aan tafel te gaan zitten en tot pragmatische oplossingen te komen, zodat investeringen die scholen al deden niet worden genegeerd in de nieuwe regelgeving. “Schoolbesturen, directeurs en leerkrachten moeten zich kunnen bezighouden met hun kerntaak: kwalitatief onderwijs aanbieden aan leerlingen. De zoveelste administratieve en bovendien kafkaiaanse regel helpt niemand vooruit”, besluit Vandromme.
Het programma van de Parkconcerten 2026 is gekend. 10 bands geven deze zomer het beste van zichzelf op het podium van de Parkconcerten tijdens 5 muzikale donderdagen in het Burggraaf Frimoutpark. Het publiek bepaalde opnieuw mee de line-up van dit jaar.
Kleuteronderwijzers doen dag in dag uit hun stinkende best om onze kleuters de meest uiteenlopende kennis en vaardigheden bij te leren. Ze doen dit niet altijd in eenvoudige omstandigheden: grote klassen, kleuters die taalvaardig minder sterk zijn of specifieke noden hebben, planlast, ouders die aan hun mouw trekken, … Noem maar op.
De groeiende frustratie bij schooldirecteurs over laattijdige en onduidelijke communicatie is helaas allesbehalve nieuw. Al in september 2025 kaartte Loes Vandromme, onderwijsexperte van cd&v, op basis van een bevraging bij honderden scholen aan dat cruciale beleidsinformatie te vaak laattijdig bij directies terechtkomt. Ook voordien stelde ze hierover herhaaldelijk vragen aan de minister van Onderwijs.